Sosialisasi Pemanfaatan Artificial Intelligence untuk Edukasi pada Siswa-Siswi MTs Negeri 3 Kota Jambi
DOI:
https://doi.org/10.62205/swfd2778Keywords:
Artificial Intelligence, Edukasi, Madrasah, SosialisasiAbstract
Perkembangan pesat teknologi informasi di era Revolusi Industri 4.0 menuntut literasi digital yang tinggi, terutama dalam memahami teknologi terkini seperti Artificial Intelligence (AI). Namun, penelitian menunjukkan bahwa tingkat literasi digital di Indonesia, terutama di kalangan guru dan siswa, masih rendah. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan pemahaman tentang AI sejak dini. Artikel ini melaporkan kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk memperkenalkan pemanfaatan AI dalam pendidikan kepada siswa-siswi MTs Negeri 3 Kota Jambi. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode pengajaran yang interaktif, yang meliputi pemaparan materi tentang AI, kuis interaktif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dari rata-rata skor pre-test sebesar 27% menjadi 58% pada post-test, hal ini membuktikan bahwa kegiatan ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai penerapan AI dalam dunia pendidikan. Program ini diharapkan dapat meningkatkan literasi digital siswa dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di era digital dan Industri 4.0.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Pengabdian Dosen Indonesia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

